前些時候的留港回流專文，引起了一些討論。自中大工學院畢業的Ken學長，表達了自己跟前一位受訪者善維不同的學習經驗，也希望可以提供有志於在香港就讀理工科系的學弟妹參考。
謝謝學妹針對台港高教蒐集了訪談內容開啟了新的討論，但是我想出來針對工學院的部分，以一個中大工學院畢業生的身分，說一些自己的心得和想法。我也知道，現在的局勢和我2013–2017年間的狀態已經大為不同，但是我相信在教育的層面上面，上面的報導可能有沒有訪問到的部分，所以想用自身的經驗去補充一下。如果學妹樂意我也願意接受訪問。
簡單一句話，沒有中大工學院就沒有我現在的經驗和能力。
首先台灣的科技產業發展的確存在他的優勢 (我沒有在台灣讀過大學) 但是中大對於課程安排還有老師的要求讓我加深了獨立思考(critical thinking)的能力。專題、報告、發表這些能力是隱藏在課程設計裡面的。他不是技術，他是學習能力。
在來是刺激學生對於自由探索的空間。工學院的「強制」大一不分系讓我真的確定自己想要做什麼。沒有大一的ENGG1110我不會認識CS。中大有很多很有趣的資工課，向是 CSCI 4040(好像是) 的開源專案 鼓勵學生去摸索你沒嘗試過的技術，而且會邀請各領域的學長姐回來專題演講；ENGG5700 帶學生去矽谷參訪、透過校友了解矽谷創業的心路歷程。這些都是大學部的課程。更不用提(應該是比台灣開放的)輔系/雙學位/雙主修課程。
今天想分享的第三點是老師和學校的資源。不管是學校本身的軟硬體設施和讀書空間真的很好以外，工學院有很多很厲害的教授。中大的CSIE 據我所知有很多都是當初高昆教授從Bell Labs挖角回來的。對於研究應該是有一定程度的專精。而且都很願意讓大學部的學生跟著作專題。交換的學校選項也是資源的一環，我現在會在UIUC就是因為當初可以來交換。
我不太贊同香港理工科的工作機會不多這句話。我可以理解香港環境中可能不重視科技業，但是絕對不能說工作機會少。所有的金融相關的科技業，舉凡DBS/Morgan Stanley 等等，都有相對應的職缺。航太 (cathay pacific)、交通 (港鐵)、IBM/Microsoft、媒體(端傳媒，香港01) 在香港也都有相關職缺。
打了一堆我也沒時間好好整理文字就先將就著看。我想說的是文章中針對工學院的敘述我覺得如果可以有平衡報導會更好。我很謝謝中大四年半給我的機會和栽培也覺得我受益良多。我並不後悔我的選擇。我也希望這樣的經驗可以轉換成: 台灣可以怎麼做更好。
在收到這樣的訊息之後，我跟Ken進行了簡短的訪問。因為我就讀的科系緣故，我對理工科系甚少了解，所擁有的資訊也是身邊少數理工科系朋友的經驗。因此，Ken願意慷慨分享的資訊，對我是非常珍貴的。
香港教育著重思考力
當學生習慣把整個課表填滿，有多少是能夠訓練學生做思考、做判斷、做決策的過程？
Ken在訪問過程中，也強調他並沒有在台灣就讀過大學，所以或許對台灣的觀察不見得符合每個人的經驗。但是，他觀察到台灣的學生，可能對理論更加熟悉、有生產能力，但是會看不到這門科學背後想要講的東西。對他來說，這樣的高等教育，可能夠相似於放大版的高中教育。
他認為在香港上限的十八學分，看起來或許比台灣少，但事實上很操。他記得他所修的第一堂程式設計的課，就是problem solving。他們在第一堂課學習如何發掘問題、以及如何用程式去解決問題。他認為這是對他一路學習到畢業、讀研究所、工作的選擇都有很大的影響。
在異地培養自我生存的能力
Ken也提到，在香港讀書，對他很大的影響是在大學時期，就經常思考自己未來的選擇，培養取捨的能力。他認為這不是學校帶給他的，而是身處於異地帶給他的能力。
他說，在台灣，我們不太需要思考，自己為什麼會處於自己現在所處的位置。一切的選擇都感覺很合理，對於未來就算沒有明確的規劃，也不會覺得擔憂。但是既然出了國讀書，就會被訓練要注意很多細節、規則，對未來預作規劃，而不會到抉擇當下才做出決定。
他認為，去香港是一個他完全不會後悔的決定。不管是直接間接，學校影響他，或是學校要求他做的事情，或是在異地生活能力的培養，這些都是可以影響他走到這個地方者的重要養分。
留港系列目錄
2. 在運動發生前就回台的學生：
在港生存，不如返台生活 — 中大文化管理 x 台大外文 Iris
科系不設限：我喜歡台灣的多元生涯探索空間 — 科大商院 x 台大管院 Nicole
3. 反送中後轉學專案回台的學生：
反送中洗禮後，決心守護台灣 — 中大都市研究 x 台大地理 Joy
拒絕冷漠，回台做有溫度的法律人 — 工商管理雙主修法律轉學回台 Alvin
等不到平靜的香港 — 中大工商管理 x 台大管院 Ethan
4. 決定留在香港的台灣學生：
5. 結論：回台潮背後的台灣優勢
