上一篇講了考全民英檢的歷程，這次想講講準備托福（托福成績109/120)。
從高一覺得將來可能會到香港念書之後就開始準備托福。強烈建議，如果本來英文底子就不錯的話，千萬不要去坊間的托福班！很無聊！
為什麼我不喜歡托福補習班
托福補習班的讀寫課程就是在上課時寫題目然後老師會檢討。每一堂課會發下一份講義講一個特定的文法跟一大堆單字（真的背不完）。感覺上如果程度就還可以的話根本無法針對弱點加強。所以我覺得自己練題目還比較有用。
補習班的聽力口說課程我也沒有很推薦。聽力的問題跟前述讀寫差不多。不過去聽個兩三堂倒是不錯，因為可以學到筆記的方法。口說的問題則是來自在補習班通常會跟旁邊的同學互相練習，但是缺點是比較難得到有建設性的回饋。
托福補習班以外的選擇
我覺得如果真的想改善自己的弱點的話，可以去上小班的家教課。我覺得這樣會比較能夠改善自己的問題。我當初是在LTTC上，我覺得那邊的老師非常專業又有經驗。
我當時一週寫一篇作文，這個習慣大概維持了一年多，才把打字的速度練起來（三十分鐘要三百字以上）。
尋找英文的環境
如果對於英文的基本能力有一定的信心，那就可以多在台灣找一些英文的環境練習。
我高中是模聯社學術長。因此，我需要寫很多的議題背景文件，自然需要用英文查很多資料，並用英文撰寫文件。雖然模聯這個活動有很多的爭議，我也認為模聯的主要目的應該是國際議題關懷而非英文學習，但是我覺得習慣用英文討論議題也是一個很好的增加英文日常使用的方式。（其實當初接學術長的時候很緊張，因為模聯社很多人曾經在國外讀過書或讀過雙語/國際部，但我就是一個一直在一般中文教育長大的學生）
我在語資班的時候也選擇用英文撰寫小論文。雖然當初就有想到或許用英文寫作會比較辛苦，也有些概念會比較不知道如何表達，但是我覺得在用英文撰寫的過程中，會了解到英文的實用性，寫作能力也提升了很多。
現在…
我也不避諱談我現在對於英文的煩惱。雖然在香港讀了一年法律，每天都在讀英文，用英文申論，還時不時接翻譯的案件，但是我的還是希望可以再增加自己的單字量。因為我對於法律與社會科學的單字都比較熟悉而且可以運用自如，但是我也在煩惱將來GRE的問題啊…而且我寫申論題雖然挺輕鬆的，但是在寫需要創造力的報告時就覺得比較辛苦，因為我常常找不到適合的單字。
所以，我也還在努力當中！
